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建立网络课程制作团队
确定教学大纲，教学内容，总体设计和网络课件原型的实现。根据课程课时数,建议每20课时配备15位老师。团队成员各司其职,按时完成规定任务, 出境教师需仪表得当,教态自然,能展现良好的教学风貌和个人魅力。
包括教的分析与学的分析两大方面。教的分析包括教学内容分析、现有教学条件分析等；学的分析包括学习者学习动机分析、兴趣爱好分析、起点水平分析、认知风格分析、学习条件分析等
教学目标设计
在学前分析的基础上，应该对一门在线课程的教与学目标进行初步的确定。教的目标是指教师对课程最终结果的期望，学习目标是学习者对课程学习结果的期望。
教学策略设计
以突出教学效果、有效沟通为原则选择最佳教学呈现模式
教学视频拍摄录制、后期编辑,多媒体资源制作等
服务保障
成交记录
